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　　中小学生评优须有体艺特长

　　兰州市出台中小学“体育、艺术2+1项目”实施方案，每个学生至少掌握两项体育技能和一项艺术特长

　　根据《兰州市义务教育阶段中小学“体育、艺术2＋1项目”实施方案(试行)》(以下简称方案)，今年10月起兰州市各学校将通过课堂教学、课外活动等方式全面实施“2+1项目”，让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。其认定结果将作为评先评优的重要依据。

　　内容五大类体育项目和两大类艺术类项目供选择

　　今年，兰州市从小学三年级及到初中毕业的每个学生都要至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。测试内容主要分为田径、体操、武术等五大类体育项目，以及艺术表演类及艺术作品类等艺术类项目，同时设立了首选项目、任选项目和开放性项目等，学校可结合体育运动会和单项比赛、艺术节活动等进行认定。学生一次可申请认定3个项目，也可多次进行认定。

　　步骤“2+1项目”纳入教学计划

　　“2+1项目”实施分为调查摸底、全面实施和总结推进等阶段。各学校应通过项目兴趣小组、学生社团、等形式，组织丰富多彩的校园文体活动。从今年10月起，各学校全面实施“2+1项目”；同时提高体育、艺术教师业务水平和辅导“2+1项目”的能力，将教师参加“2+1项目”的训练、辅导计入教师工作量，并将“2+1项目”相关内容纳入教学计划。

　　“2+1项目”的技能评价从小学三年级到初中毕业，按照年级分为三个水平，即水平二(3~4年级)、水平三(5~6年级)、水平四(7~9年级)；每一水平中又根据实际掌握的情况，分优秀、良好、及格三个等级。市属义务教育阶段学校和各县区选取不少于10%的学校，作为首批试点学校，试点学校参加认定的学生比例不低于90%。首次认定的时间，全市统一规定在今年10月中旬，分为测试认定、证书认定和其他认定等方法。

　　凡获得县区(包括县区)级及以上行政部门举办的各类体育竞赛(单项或集体项)前8名，或达到国家运动员等级标准“三级”以上的学生，其选定的相应体育项目可认定为优秀；在校级各类体育竞赛中获得集体项目前3名、单项前6名者可认定为良好；参加县区(包括县区)级及以上行政部门举办的艺术展演活动，获县级三等奖以上(含三等奖)，其艺术水平等级可认定为优秀；其余可认定为良好。参加艺术等级水平考试，达到A级，其可认定为优秀；达到B级，可认定为良好。学生获“2+1项目”认定后，学校将把参加项目活动情况和取得的成绩作为评先评优的重要依据，未达到相应级别良好以上的不得评为优秀学生。

　　A体育类项目

　　1.田径类

　　首选项目： 800米、1500米；任选项目： 100米、跳高、跳远、铅球；开放性项目： 200米、400米、110米栏、400米栏、三级跳远、标枪

　　2.体操类

　　首选项目：形体操、体育舞蹈、技巧、跳绳；任选项目：双杠、单杠、跳跃；开放性项目：健美操、艺术体操

　　3.武术

　　首选项目：武术基本功和基本动作、青年拳单练、健身拳、剑术、对练、短棍；开放性项目：形意、八卦、太极、南拳等各式传统拳术及刀、枪、剑、棍等传统器械

　　4.球类篮球、足球、软式排球、乒乓球、羽毛球、网球、手球、毽球、软式垒(棒)球

　　5.游泳类50米蛙泳、50米自由泳、50米仰泳、100米蛙泳、100米自由泳等

　　B艺术类项目

　　1.艺术表演类：钢琴、手风琴、电子琴、课堂教学乐器、中国民族乐器、中国少数民族乐器、西洋管弦乐器、声乐、戏曲、曲艺、舞蹈以及甘肃非物质文化遗产艺术表演类等。

　　2.艺术作品类：素描、中国画、版画、水彩(水粉)画、漫画卡通、雕刻、工艺、设计、书法、篆刻、摄影、民间美术类(刺绣、编结、塑型、彩扎、印染、剪纸、针织)以及本省非物质文化遗产艺术作品类等。