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　　“我深信中华优秀传统文化已在同学们的心底埋下爱的种子，生根发芽，开花结果。”

　　“每逢危难时刻，祖国母亲的英雄儿女都会挺身而出，用个人的置之死地而后生，来换取母亲的平安与宁静。”……

　　 6月13 日，兰州职业技术学院课程思政微课展示及颁奖活动在兰职讲堂举行，活动以“校校有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”为主题，吸引了全院师生的眼球……

　　省教育厅高等教育处处长张发旺，思想政治工作处处长敏维奇，省政府参事、甘肃政法大学马克思主义学院教授马进，学院班子成员及教师代表、学生代表参加。

　　在现场展示活动中，李慧等6名教师代表将思政教育与专业教学充分结合，用简单的故事和案例来触动学生，以留白式的讲述带给学生思考的空间，为在场师生展开了一节节别开生面的思政教育篇章。

　　活动中宣读了学院党委《关于课程思政微课评选结果的表彰决定》。在学院已建成的305门课程思政微课中，经过院内评委初评和校外专家复评，遴选了30项优秀作品进行表彰。经过评选，丁颖等6位教师的作品获一等奖，申国霞等9位老师的作品获二等奖，魏莹等15位老师的作品获三等奖，初等教育学院等5个院系获优秀组织奖。在欢畅的乐曲声中，与会领导为获奖个人及集体颁奖。

　　马进代表专家评委讲话，他从动作大、认识到位、形成新理念、有了新抓手、有了新要求五个方面对活动进行了点评。对课程思政进行了解读。希望每位老师都能够找到自己的角色，干出自己的特色，提高思政工作的针对性、实效性。

　　学院领导在致辞中对课程思政微课建设进行了介绍，他强调，课程思政一直是引领学院专业课程改革、深化“三教”改革的有力抓手，要把课程中蕴含的思政教育元素和所承载的思政教育功能挖掘出来，实现思政教育与知识传授、能力培养、价值引领的有机统一，为社会培养德技并修的高素质技术技能人才和高素质劳动者。

　　讲话中强调，要充分认识课程思政建设的重要性，让课堂教学与思想政治理论课同向同行、形成协同效应;要充分认识师资队伍的重要性，广大教师要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做学习和实践马克思主义的典范;要充分认识因材施教的重要性，要不断更新思想观念，实施因材施教，实现显性课堂和隐性育人的跨课堂联动。希望在学院师生的共同努力下，出现更高质量的思政“金课”，出现更具针对性和亲和力的课程思政。

　　张发旺在讲话中对学院课程思政工作给予肯定，认为活动主旋律高扬，正能量满满，在课程思政资源建设方面，学院做了有益的探索和实践。同时，他就学院课程思政建设提出了四点希望：要以更高的站位，更强烈的使命来认识课程思政;要以更系统的设计，更务实的举措来推进课程思政;要以更深厚的学识，更真挚的情义来倾心课程思政;要以更积极的心态，更高远的理想融入课程。他指出，学院要根据国家面临的机遇，发展的形势，来回答“ 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一命题。

　　课程思政微课建设，是学院贯彻落实《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的举措之一。是学院充分挖掘各类课程思想政治资源，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量，有效提升学院课程思政的深度和广度，实现思想政治工作从思想政治理论课为主渠道向所有课堂为主渠道的转变的实践。是破解专业知识传授与价值引领相脱节的难题，创新课程思政模式和载体的一次全新尝试。是构建全员、全过程、全方位“三全育人”大思政格局的有益探索。