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　　初等教育学院是兰州职业技术学院成立的首个二级学院，是在有着100多年办学历史的原兰州师范学校(1904年创办)学前教育专业和有着近60年办学历史的原兰州教育学院艺术教育系的基础上发展起来的。建成了以学前教育专业为主体的学前教育专业群，其中学前教育专业是甘肃省职业教育骨干专业和教育部高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)骨干专业;现有专任教师72人，其中教授4人，副教授16人，博士硕士36人，双师型教师62人;近年来，学院先后建成省级精品在线开放课程1门，院级精品课程3门，师生在各级各类大赛中获奖20余项，完成各级科研课题30余项，公开发表学术论文300余篇，出版教材20余部;学院注重平台驱动，不断拓建专业群实训基地，先后投入1000余万元，建成了省内一流的理实一体化校内实训基地，拥有各类专业实训室70余间，与省内外100余所幼儿园和幼教集团建立了长期稳定的校企合作关系，毕业生近三年的就业率均保持在98%以上。2019年6月经甘肃省教育厅批准，学院以学前教育专业为纽带，牵头组建了“甘肃省学前教育职业教育集团”。

　　招生专业包括：1、学前教育(幼儿教育方向、体智能方向、教玩具制作方向) 2、早期教育 3、幼儿发展与健康管理 4、表演艺术(音乐类)(学前艺术教育方向、音乐表演方向) 5、应用英语

　　专业介绍

　　1.学前教育

　　(1).幼儿教育方向

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备良好的职业道德，掌握现代学前教育基础理论和专业技能，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的能力，适应现代学前教育事业发展与改革需要，能在学前教育机构(幼教机构、早教机构、特殊教育机构)从事教育、保育和研究、管理工作的应用型技能人才。

　　(2)体智能方向

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握现代学前教育基础理论和专业技能，熟悉幼儿身体基本结构和生长规律，能根据幼儿体能需求设计游戏、体操、亲子活动等

     就业方向：胜任体智能相关企业、学前教育机构等单位工作的应用型、复合型人才。

　　(3)教玩具制作方向

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握现代学前教育基础理论和专业技能，能根据幼儿特点开发、设计、制作教具玩具，并适应现代学前教育发展和改革的需要，可以胜任教玩具制作企业、学前教育机构等单位工作的应用型、复合型人才。

    专业课程：学前儿童卫生与保育、学前心理学、学前教育学、教育法规与教师职业道德、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导、幼儿心理健康指导、幼儿园班级管理、家庭与社区教育、教师舞蹈技能、教师音乐技能、教师美术技能、幼儿园教育环境创设。

     就业方向：在各种类型的学前教育机构(包括幼儿园、早教中心、特殊儿童康复和教育机构)从事教师和管理工作。

　　2.早期教育

　　培养目标：培养热爱早期教育事业，具有高尚的师德和人格品质，教育理念先进，专业知识扎实，具备观察解读婴幼儿发展的能力，具备与婴幼儿、家长有效沟通的能力，具备指导家长科学养育与初步研究的能力，自我学习能力强，综合素质全面的专科层次早期教育应用型人才。

     专业课程：学前儿童卫生与保育、学前儿童发展心理学、学前教育原理、婴幼儿营养与照护、婴幼儿家庭教育与指导、婴幼儿发展与教育活动设计。

     就业方向：面向亲子园、早教指导中心、幼儿园托小班的教师与管理岗位，也可在学前儿童图书出版、玩教具研发销售、早期教育科研机构、学前儿童心理咨询等机构从事编辑、开发、教育和培训评价等工作。

　　3.幼儿发展与健康管理

　　培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握现代科学、系统的婴幼儿护理学、心理学、营养学、教育学等基础理论学科，熟练掌握幼儿发展与健康管理的有关技能，懂得有关幼儿发展与健康管理工作的法律、法规，能够胜任学前教育及早教机构幼儿发展与健康管理工作的应用型技能人才。

　　专业课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、健康管理学、幼儿医学基础、幼儿疾病预防、营养与食品卫生、幼儿疾病预防、家庭教育学、社会教育学

　　就业方向：在各种类型的学前教育机构(包括幼儿园、早教中心、特殊儿童康复和教育机构)从事教师和管理工作。