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陕甘宁蒙晋交界区地方应用型本科高校联盟年会暨“协同创新促发展 产教融合育新人”主题论坛在陇东学院举办
2026-09-21 09:05:00
陇东学院

  9月19日至21日,陕甘宁蒙晋交界区地方应用型本科高校联盟年会暨“协同创新促发展 产教融合育新人”主题论坛在陇东学院举行。本次年会由甘肃省教育厅指导、陕甘宁蒙晋交界区地方应用型本科高校联盟主办、陇东学院承办,旨在深入探讨地方应用型本科高校协同发展、产教融合育人新思路、新举措。

  9月20日上午,举行论坛开幕式。中国高等教育学会副会长、中国高等教育培训中心主任姜恩来,甘肃省教育厅一级巡视员郑钰,庆阳市委副书记、市委政法委书记、市委教育工委书记徐志强,陇东学院党委书记刘万锋出席并致辞。陇东学院党委副书记、校长肖福赟主持。来自联盟成员高校和交界区的30多所高校领导、专家学者和10多家企业负责同志参加论坛。

  姜恩来代表中国高等教育学会致辞。他指出,教育发展“十五五”规划启动“双优”建设计划,旨在打造应用基础研究、技术创新和应用型创新人才培养高地,引领带动应用型本科高校聚焦重点产业链培育优质特色学科专业集群,提高区域经济社会发展适配度、服务行业产业精准度、创新成果社会认可度。他要求,陕甘宁蒙晋交界区地方应用型本科高校联盟要把握“双优建设”契机,在服务区域发展上守正创新,进一步明确办学定位、优化调整专业结构、提高人才培养质量、加强师资队伍建设、提升科学研究水平、增强社会服务能力,持续提升服务区域经济社会发展的能力。要锚定目标定位,在供需适配上精准发力。围绕区域主导产业、战略性新兴产业和现代服务业,前瞻布局急需专业,改造升级传统专业,建设优势互补、协同发展的应用型专业群,破解人才培养“供需错位”。要深化产教融合,在四链衔接上健全生态。以现代产业学院、校地研究院、联合实验室等为载体,打造“产业出题、高校答题、企业阅卷”的创新生态,推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接。要坚持数智赋能,在协同创新上拓宽平台。把数智化作为提质增效的有力抓手,建设“AI+专业”课程、虚拟仿真实验和高水平数据集,推进科教融汇、成果转化;打破校地、校企、校校边界,依托区域联盟搭建常态化对接机制,形成“一校一策、区域联动”的发展新格局。

  郑钰代表甘肃省教育厅,对联盟年会和论坛的顺利召开表示祝贺。她指出,陕甘宁蒙晋交界区地方应用型本科高校联盟在组织建设、协同创新、平台建设等方面取得了显著成效。各成员高校要以此次年会为契机,在人才培养、学科专业、师资队伍、科研创新、服务发展等方面协同联动,把各校分散优势转化为服务区域发展的整体合力。她强调,要抢抓分类发展机遇,在服务国家战略和区域发展中提升办学适配度;要深化联盟协同机制,在优势互补中汇聚区域发展合力;要坚守应用型办学定位,在服务地方发展中检验办学贡献度。她希望各成员高校要用好联盟平台,把协议变为项目、把共识化为行动,共同把联盟打造成资源互通、优势互补、联合攻关的协作纽带和服务陕甘宁蒙晋交界区高质量发展的重要力量;陇东学院要打造校际、校地合作新典范,在服务区域高质量发展中展现更大作为。

  徐志强在致辞中指出,陕甘宁蒙晋五省交界区域地缘相近、人文相融、产业相通,是区域协同发展和应用型高校提质赋能的重要阵地。联盟成立三年来,各高校扎根地方、深耕应用型办学,为区域输送了大批实用型人才,已成为整合教育资源、深化校地校企协同的重要平台。当前,庆阳数字经济全链条产业生态正在加速构建,能源化工延链补链强链、装备制造迭代突破、现代农业提质增效,催生出大量技术攻关、成果转化、人才共育的合作场景。他希望联盟各成员高校立足庆阳产业需求,精准对接企业发展难点,深耕科研攻关、成果转化,推动更多优质项目落地见效。

  刘万锋代表学校向多年来中国高等教育学会、甘肃省教育厅、庆阳市委市政府对陇东学院建设发展的坚强领导、悉心指导和鼎力支持表示感谢,向出席会议的领导、企业负责同志和联盟各成员高校同仁表示欢迎。他指出,三年来,联盟立足区域发展实际,聚焦应用型本科教育改革方向,持续推动区域高校交流协作,在协同育人、学科建设、产教融合等领域深耕实践、大胆探索,为赋能区域经济社会发展作出了积极贡献。他希望联盟协同要从“搭框架”迈向“定任务”,办学转型从“调结构”走向“改模式”,老区办学要把“红色底色”铸成“育人底气”。陇东学院愿与联盟院校在平台共建、资源共享、深化联动、共同发展等方面开展合作,携手推进联盟事业行稳致远。

  举行校地、校企合作揭牌仪式。

  徐志强、刘万锋为陇东学院庆阳产业技术研究院揭牌。

  钛虎机器人科技(上海)有限公司副总经理毛哲文,陇东学院党委副书记、校长肖福赟为校企合作平台揭牌。

  党委副书记、校长肖福赟主持开幕式

  开幕式后,举行主旨报告会。报告会由陇东学院党委常委、副校长魏嘉主持。

  华南理工大学本科生院常务副院长项聪作题为《产教融合 培养拔尖创新创业人才》报告,阐释了新时代产教融合对服务高质量发展、科技自立自强和区域产业升级的重要意义,详细介绍了华南理工大学“学院+高端研究院+书院”协同模式,以及建好卓越工程师学院、联动企业开展产业项目、搭建政产学研用一体化育人体系的建设经验,为地方应用型本科高校深化产教融合、培养拔尖创新创业人才提供了有益参考。

  西安交通大学实践教学中心副主任陈立斌教授作题为《“四新”建设背景下高校产教融合的困境与探索路径》报告,紧扣“四新”建设要求,深入剖析高校产教融合面临的难点堵点与现实困境,并结合西安交通大学实践教学、创新创业教育实践案例,从制度机制构建、评价激励体系完善、实践育人平台体系搭建等多个维度,系统梳理高校破解产教融合难题的探索路径,为联盟各高校深化产教融合提供了有益借鉴。

  杭州博思芯宇科技有限公司创始人、CEO王乃行作题为《聚力算力产业产教融合|构建芯片全生命周期管理产学研协同育人新模式》的报告。他立足AGI时代算力产业发展机遇与现实挑战,介绍了博思芯宇在算力芯片全生命周期管理(SLM)领域的技术积淀与产业实践,深入剖析当前算力芯片普遍存在的“黑盒”痛点,并结合与陇东学院校企合作实践,探索算力产业产教融合、构建芯片全生命周期管理产学研协同育人的新模式,为学校深化算力领域产教协同、培育算力产业应用型人才提供了全新思路。

  20日下午,围绕“协同创新特色发展 产教融合协同育人”主题,开展研讨交流。与会代表聚焦地方应用型高校如何对接区域产业需求、深化产教融合,在应用型转型发展赛道上塑造特色、办出水平,展开深入研讨与经验分享。

  陕西理工大学党委副书记、校长王磊作题为《扎根秦巴 服务区域:“双优”背景下地方应用型高校特色发展的陕理工探索》专题报告;三明学院党委副书记、校长张君诚作题为《从转型发展到双优工程:应用型院校建设十年探索与思考》专题报告;榆林大学原党委书记张新柱作题为《从新建到新型 从分类到“双优”——地方应用型本科高校高质量特色发展的转型路径与实践探索》专题报告;陇东学院党委副书记、校长肖福赟作题为《聚力产教融合 深化区域协同——推进地方应用型高校“双优”建设的陇院探索与实践》专题报告;东莞理工学院卓越工程师学院、粤台产业科技学院院长陈伟作题为《“双优”建设背景下现代产业学院卓越工程师人才培养的探索与实践》专题报告;立讯集团校企合作总监汪宝峰作题为《深化产教融合,赋能新质生产力——立讯集团与陇东学院共建产业学院实践分享》专题报告;成都信息工程大学教务处处长方睿作题为《链群贯通·双向驱动:地方高校应用型人才培养新模式探索与实践》专题报告;洛阳理工学院教务处处长孙泽宇作题为《校企合作融汇贯通 产教协同育研并举》专题报告;太原工业学院教务部部长宋云作题为《锚定区域发展 深化产教融合——太原工业学院校企合作实践与思考》专题报告;宁波工程学院机器人学院院长姜超作题为《“新工科”建设背景设计专业跨学科改造路径与教学实务》专题报告;陇南师范学院质评中心主任马娟作题为《“互联网+支教”赋能协同育人:地方应用型本科高校师范生培养模式创新与实践》专题报告。

  21日,与会代表将深入实地开展实践研学。赴南梁革命纪念馆,缅怀革命先烈,重温革命历史,深切感悟南梁精神的时代价值;参观“东数西算”庆阳枢纽产业园和陇东学院校史馆、陇东学院省级重点实验室,实地了解庆阳区域数字产业发展情况和学校办学历史、科研平台建设利用有关情况。

  19日晚,陕甘宁蒙晋交界区地方应用型本科高校联盟召开理事会议。总结联盟2025-2026年度重点工作和联盟成立以来的主要工作成效,共同研究联盟高质量发展新举措,并对下一阶段重点工作作布置安排。

  西安交通大学、华南理工大学、兰州交通大学、甘肃农业大学、东莞理工学院、成都信息工程大学、宁波工程学院 甘肃中医药大学、甘肃政法大学、榆林大学、陕西理工大学 兰州财经大学、洛阳理工学院、宁夏师范大学、西安文理学院、天水师范大学、河西学院、宝鸡文理学院、包头师范学院、渭南师范学院、太原工业学院、咸阳师范学院、忻州师范学院、商洛学院、陕西学前师范学院、兰州工业学院、兰州文理学院、河套学院、三明学院、甘肃医学院、陇南师范学院、西安交通大学城市学院、庆阳职业技术学院等30多所本科高校和高职院校负责同志,华能陇东能源有限责任公司、立讯精密工业股份有限公司、白银中天新材料有限责任公司、上海卓越睿新数码科技股份有限公司(智慧树网)、青果软件集团有限公司、钛虎机器人科技(上海)有限公司、杭州博思芯宇科技有限公司、甘肃诚龙信息科技有限公司、广州欧赛斯信息科技有限公司、西北农林科技大学庆城苹果试验示范站等10多家企业负责同志参加。参会各方表示,将深耕联盟协作平台,持续深化校际协同、产教融合、科教融汇,精准对接区域产业发展需求,持续提升人才培养质量与科研服务能力,奋力开创地方应用型本科高校高质量发展新局面,为区域产业转型升级和经济社会高质量发展贡献高校力量。

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