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　　在甘肃省第二批教育实践活动中，甘肃16所省属高职高专院校充分发挥教育资源优势，坚持领导带头，采取多种方式方法扎实开展学习教育，为教育实践活动的深入开展夯实思想基础。

　　各院校提前一周开学，组织班子成员和中层干部集中开展学习。各院校党委班子认真履行主体责任，主要领导带头组织并全程参与学习，注重发挥示范带动作用；同时精心制定学习计划，明确学习重点，狠抓学习任务落实。甘肃工业职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、平凉医学高等专科学校、武威职业技术学院等院校采取邀请专家辅导、主要领导宣讲、集体交流讨论、撰写心得体会等多种方式开展学习。兰州资源环境职业技术学院、兰州石化职业技术学院、陇南师范高等专科学校、兰州外语职业学院、甘肃交通职业技术学院、兰州职业技术学院等针对学校不同岗位、不同类型、不同层次的党员提出不同的学习要求，增强学习的针对性；积极组织开展参观见学活动，通过参观八路军驻兰办事处纪念馆、两当兵变纪念馆等，接受革命传统教育；利用校报、校园网站和校园广播等媒介，开辟学习园地，组织党员干部进行学习，确保学习时间不缩水、规定内容不落空、在位人员不缺席缺课。

　　各院校把开展学习教育与加快院校发展、提高教育教学质量有机结合起来，引导党员干部带着问题学习，结合实际思考。定西师范高等专科学校、甘肃建筑职业技术学院、张掖医学高等专科学校紧扣加强领导班子建设、锤炼党员干部队伍、提升学校育人质量、推进和谐校园建设等主题，引导党员干部认清“四风”危害，自觉改进作风，凝聚助推学校发展正能量。酒泉职业技术学院、甘肃农业职业技术学院、甘肃林业职业技术学院组织开展大讨论，进一步明确开展教育实践活动的目的要求，认真查找“四风”问题表现及思想根源，确保学习教育触及思想实际。